Symulacje biznesowe na studiach w WSZiB
Jak sprawdzić swoją wiedzę biznesową, zanim przyjdzie czas na podejmowanie decyzji w prawdziwej firmie? Jednym ze sposobów jest wejście w rolę osoby zarządzającej i zmierzenie się z konsekwencjami własnych wyborów. W Wyższej Szkole Zarządzania i Bankowości w Krakowie studenci korzystają z symulacji biznesowych, które pozwalają połączyć wiedzę akademicką z praktycznym doświadczeniem.
Nauka zarządzania zaczyna się od decyzji
Znajomość modeli, pojęć i narzędzi biznesowych jest ważna, ale dopiero konieczność zastosowania ich w konkretnej sytuacji pokazuje, jak dobrze potrafimy się nimi posługiwać. Właśnie dlatego w kształceniu przyszłych specjalistów istotne miejsce zajmują metody, które wymagają aktywności, samodzielności i podejmowania decyzji.
Symulacja biznesowa pozwala studentom spojrzeć na przedsiębiorstwo nie jak na zbiór osobnych zagadnień omawianych podczas kolejnych zajęć, ale jak na system naczyń połączonych. W jednej chwili trzeba brać pod uwagę finanse, działania rynkowe, zasoby, konkurencję czy zachowania klientów. Decyzja korzystna w jednym obszarze może przynieść nieoczekiwane skutki w innym.
Taka forma pracy zmienia również sposób uczestnictwa w zajęciach. Student nie jest wyłącznie odbiorcą wiedzy. Musi ocenić sytuację, wybrać rozwiązanie, przedstawić argumenty i skonfrontować swoje założenia z wynikiem. To nauka poprzez działanie, w której odpowiedź na pytanie „co się stanie, jeśli…?” można sprawdzić w praktyce.Bezpieczna przestrzeń do testowania biznesowych scenariuszy
Jedną z największych wartości symulacji jest możliwość eksperymentowania. W realnym przedsiębiorstwie błędna decyzja może oznaczać utratę klientów, pieniędzy lub czasu. W środowisku edukacyjnym staje się natomiast materiałem do analizy: pozwala ustalić, co poszło niezgodnie z planem i co należałoby zrobić inaczej przy kolejnej próbie.
To szczególnie ważne w rozwijaniu kompetencji, których trudno nauczyć się wyłącznie z podręcznika. Analizowanie informacji, ustalanie priorytetów, przewidywanie następstw własnych działań czy dochodzenie do wspólnego stanowiska w zespole wymagają praktyki. Symulacja tworzy warunki, w których te umiejętności można ćwiczyć jeszcze podczas studiów.
W WSZiB takie podejście wpisuje się w praktyczny charakter kształcenia. Branżowe Symulacje Biznesowe Revas są jednym z narzędzi pozwalających studentom przejść od poznawania zasad funkcjonowania biznesu do ich samodzielnego stosowania. Prowadzący może przy tym koncentrować się nie tylko na przekazywaniu informacji, ale również na dyskusji, zadawaniu pytań i wspieraniu studentów w analizie podejmowanych decyzji.
Dzięki temu zajęcia stają się przestrzenią do sprawdzania pomysłów, wyciągania wniosków i budowania doświadczenia, które można później wykorzystać w pracy zawodowej lub przy prowadzeniu własnego biznesu.
Jak Branżowe Symulacje Biznesowe są wykorzystywane w WSZiB i jak wygląda praca studentów z tym narzędziem? Pełne case study przygotowane przez Revas znajduje się tutaj.