WSZiB uczelnią dostępną

Okresowe sprawozdanie z projektu

Mija rok od czasu uruchomienia w Uczelni projektu pn. „WSZiB uczelnią dostępną – likwidacja barier w dostępie do kształcenia na poziomie wyższym” POWR.03.05.00-00-A005/21-00, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój w ramach Osi priorytetowej III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, działania 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych. Wartość dofinansowania wynosi
2 416 625,89 zł*.  Główny cel projektu: zwiększenie dostępności WSZIB poprzez realizację ścieżki MIDI – stworzenie uczelni dostosowanej do potrzeb osób z niepełnosprawnościami poprzez realizację zadań w obszarach:

• zmian architektonicznych,
• modernizacji procesu kształcenia,
• poprawy świadomości kadry zarządzającej, dydaktycznej oraz administracyjnej z zakresu potrzeb osób z niepełnosprawnościami.

Zadania w projekcie:

• Podniesienie świadomości kadry zarządzającej i administracyjnej w obszarze potrzeb osób z niepełnosprawnościami
• Wdrożenie zmian architektonicznych w ramach dostępności dla osób z niepełnosprawnościami (zainstalowanie podjazdów windowych likwidujących bariery architektoniczne przy wejściu głównym)
• Technologie wspierające udział osób z niepełnosprawnościami w edukacji na poziomie wyższym (modernizacja strony WWW i jej utrzymanie w standardzie WCAG, dostosowanie serwisu rekrutacyjnego, aplikacji intranetowych do potrzeb OZN).
• Restrukturyzacja procedur dla zwiększenia dostępności uczelni,
• Wsparcie edukacyjne i okołoedukacyjne dla osób z niepełnosprawnościami (zakup 34 profesjonalnych kamer streamingowych, 64 komputerów),
• Zwiększenie świadomości dotyczącej funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami w szkole wyższej.

Dzięki projektowi, rozszerzono zakres pomocy psychologicznej udzielanej przez Uczelnię. Współpracujący z uczelnią gabinet psychoterapii oferuje nieodpłatne, indywidualne spotkania terapeutyczne. Pomoc skierowana jest do słuchaczy, którzy żyją w stresie, doświadczają kryzysów życiowych, a także negatywnych skutków pandemii. W zależności od potrzeb, sesje realizowane są w zaciszu gabinetu specjalisty lub w formie zdalnej. Działania inicjowane przez WSZiB w tym zakresie, wpisują się w zalecenia MEiN dla uczelni odnośnie zapewnienia członkom społeczności akademickiej specjalistycznego wsparcia psychologicznego.

Jednym z elementów dotyczących niwelowania barier architektonicznych oraz adaptacji uczelnianej infrastruktury do potrzeb studentów z niepełnosprawnościami jest modernizacja głównego wejścia do budynku a w szczególności instalacja nowoczesnej platformy transportowej.

* Projekt realizowany w okresie od 01 stycznia 2022 do 31 października 2023.